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L'apprentissage de la liberté
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Les collèges québécois viennent d’avoir quarante ans, de même que la philosophie qu’on y pratique. Qu’est qui la distingue depuis ses tout débuts ? Quelles péripéties l’ont marquée durant cette longue période ? Et qu’est-ce qui la caractérise aujourd’hui ? C’est à ces diverses questions que tente de répondre cet essai, en dressant le bilan de quatre décennies d’expérimentation philosophique au collégial.
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Spécifications techniques
Date de sortie | 11 janvier 2011 |
Langue | Français |
Éditeur | Presses de l’Université Laval |
Collection | Verbatim |
Catégories | |
Nombre de pages | 53 pages |
Composition | Contient un seul article |
Support | Livre imprimé à couverture souple |
Format | Livre compact |
Accessibilité | Aucune information disponible concernant l'accessibilité pour le format Papier Aucune information disponible concernant l'accessibilité pour le format PDF |